白汐已经帮陈斯思的毕设的稿件做了一个整理，并已经做了第一个听陈斯思汇报的人，她对陈斯思的PPT以及稿件进行了一些更细致的修改，将陈斯思容易忘记的点全部标注在了PPT上，剩下的叮嘱陈斯思要自己发挥，切不可按照稿件一通背下来，这样老师们会觉得自己在检查学生背课文一样，没有参与感。
她必须时刻观察着老师的反应并且尽可能完整地将自己的设计目的、意义、结构、内容讲出来。
陈斯思有几度紧张到忘词，但陈斯思停顿了一下，又很快继续讲道，虽然不算失误，但陈斯思还是懊恼的不得了，明明对这些词汇已经非常熟悉了，为什么还会出现这样的情况呢？她不甘心地看着懊恼极了。
“在最后我想谈一谈关于这片论文的不足，在修改的过程中我也认识到了自己还是缺乏经验，虽然我也在尽可能地多收集一些材料和参考，但论文还是存在许多不足的情况，依旧有待改进。请各位老师指导批评指正。”陈斯思说着，PPT的展示也到了最后的阶段，十分钟内结束了这次的答辩自述。
